le concept "Middle school"
Une école dans une autre école - La philosophie duconcept "'Middle School"
Les adolescents de 11 à 14 ans ont des besoins particuliers, notamment d'un point de vue social, intellectuel, physique et émotif. Ces besoins ont des répercussions sur l'attitude et le comportement de ces jeunes, ce qui en fait un groupe unique, bien différent des élèves du primaire ou du deuxième cycle du secondaire. C'est pour cette raison que nous voulons leur fournir un environnement éducatif unique, adapté à leurs besoins. Nous avons donc créé une école dans une autre école: le concept "Middle School".
Le "Middle School" est réellement une école dans une autre, mise sur pieds afin de faciliter la transition, parfois difficile, des élèves du primaire au secondaire. En concentrant les élèves dans un seul secteur de l'école, ceux-ci travailleront dans un environnement similaire à leur école primaire. Cette introduction à leur environnement de l'école secondaire se fait donc plus en douceur, puisque les élèves du premier cycle auront une grand majorité de cours dans un seul secteur de l'édifice.
__ Chaque élève du "Middle School" a un horaire lui attribuant un enseignant titulaire, qui lui enseignera plus d'une matière. Ces enseignants titulaires ont un groupe de classe foyer, le même pour tous les sujets enseignés. Ils ont été sélectionnés en fonction de leur dévouement à travailler avec les élèves du premier cycle. Le concept d'enseignant titulaire favorise une communication enseignant-élève plus personnelle. Sous l'oeil vigilant de l'enseignant titulaire et du support de l'équipe des enseignants spécialistes du premier cycle, nos élèves développent leurs compétences sociales et scolaires, bénéficient de périodes ressources ou de surveillance pour les devoirs et sont également encouragés à participer à un vaste choix d'activités parascolaires. Notre devise: "Du succès pour tous les élèves". Dans cette optique, nous supportons nos jeunes adolescents à atteindre leur plein potentiel.